Aula prática sobre o Taekwondo

O que é e história da Taekwondo  
Taekwondo ou Tae kwon do é uma arte marcial que foi criada, pelo general sul-coreano Choi Hong Hi, em 11 de abril de 1955. Nas Olimpíadas de Seul (1988), o Taekwondo tornou-se um esporte olímpico de exibição. Nos Jogos Olímpicos de Sydney (Austrállia), em 2000, tornou-se um esporte olímpico oficial.

Em coreano a palavra taekwondo possui o seguinte significado: caminho dos pés e das mãos através da mente. Apesar de ser uma luta, possui, assim como quase todas as artes marciais, uma filosofia que consiste na valorização da perseverança, integridade, auto-controle, cortesia, respeito e lealdade.

Chegada ao Brasil

O Taekwondo chegou ao Brasil em 1970, através do mestre Sang Min Cho.

Proteção

Os praticantes deste esporte devem utilizar equipamentos de proteção com o objetivo de não ocorrer ferimentos em função dos golpes. Os equipamentos de proteção servem para proteger a cabeça, o tórax, região genital e as pernas. A vestimenta usada, geralmente na cor branca, chama-se dobok.

Graus de aperfeiçoamento

Assim com em quase todas as artes marciais, o taekwondo possui graus que vão mudando de acordo com o estágio técnico do lutador. Estes graus correspondem aos geups e dans. Cada geup corresponde a uma faixa colorida que é amarrada na cintura.

Competições

Uma luta de taekwondo entre faixas-preta ocorre em 3 rounds de 3 minutos cada. Já para os praticantes de faixas coloridas, a luta pode durar de 2 a 3 rounds, também de 3 minutos cada.

Regras principais

- Não é permitido agarrar, socar no rosto, atingir abaixo da linha de cintura ou empurrar adversário (estas práticas fazem o lutador perder pontos);

- Vence o lutador que conseguir provocar num nocaute (queda do adversário sem que ele apresente condições de continuar a luta). Se esta situação não ocorrer até o final da luta, vence quem obtiver um maior número de pontos, que são conquistados através dos golpes.

Curiosidade

- O golpe que corresponde ao chute na cabeça só é permitido para as lutas em que os dois praticantes são faixa-preta.

Taekwondo nas Olimpíadas

Nos Jogos Olímpicos de Londres 2012 foram disputadas 4 categorias (masculino e feminino): peso-mosca , peso leve, peso médio e peso pesado.

Fotos da aula prática com o professor José Ribeiro mais conhecido por Dedé Catana

          Turmas dos professores Márcia Venâncio e Manoel Francisco 4º anos A e B

Turmas das professoras Hérica Lourena, Graça Nunes e Conceição Lima 5º anos B e C

                                               Muito proveitosa essa aula.

Atividade de Tia Graça e Tia Dilza 3º ano A

                                    

                   
                                                          Do fundo do baú
Cada aluno confeccionou o seu baú com material reciclado em sala de aula, depois levou para casa e junto com a mamãe colocou dentro do baú algo que lembrasse sua época de bebê e depois de alguns dias trouxeram para apresentar na sala aos colegas e tias.
Vamos ver as fotos?

                                                 

                             Thierry Hanry

        No seu baú ele trouxe uma pá de brinquedo

                                                                      Mário Eugênio
                                                            Trouxe o álbum de fotografias

                                                                        José Rayan
                                                           Trouxe um par de sapatos

                                                                       Pedro Lucas

                                                                           João Paulo
                                                                      Trouxe um casaquinho

                                                                     Luciely Lourdes
                                                  Trouxe uma manta que foi dada por uma tia.

                                                                 
                                                                     Jhenyffer Maria
            Trouxe um vestido que foi a sua irmã Priscilla que escolheu e comprou com seu primeiro estágio.
                                                               

                                                                        Ana Beatriz
                                           Trouxe um macaquinho e um par de sapatinho de lã

                                                                          Isac Newton
                                        Trouxe um macacão com um boné e um sapatinho de lã

                                                                             Laiza Gomes
                                                                 Trouxe um sapatinho branco

     
                                                                       Débora Mariana
                      Trouxe um vestido que ganhou de sua madrinha Valdelice quando tinha 7 meses

                                              Henrique Gabriel
                                                                   Trouxe uma sandália

ESCOLA MUNICIPAL MONSENHOR VICENTE DE PAULA VASCONCELOS - ENSINO FUNDAMENTAL I

 CULTURARTE - V SEMANA CULTURAL DAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE LAJES - RN

 TEMA: "A Escola no Mundo... O Mundo na Escola"

 TEMÁTICA: "BRASIL E PORTUGAL: O MAR QUE NOS SEPARA A HISTÓRIA QUE NOS UNE". (tema da esc. mons. vicente)

 As relações entre Portugal e Brasil já duram mais de quatro séculos. Os dois países continuam a ser vinculado por uma língua comum, o português, pela ancestralidade luso-brasileira e pela ligação histórica entre duas nações.

Portugal às vezes é, controversamente, chamado de "pátria mãe" do Brasil.

Em linhas gerais, a relação entre brasileiros e portugueses, ao contrário do que se possa pensar hoje em dia, nem sempre foi tão cordial. Pelo contrário, em determinados momentos da nossa história, foram bastante conflituosas em relação aos lusitanos, muitas vezes, em razão das posições políticas dos próprios portugueses. Porém não se pode negar que foi por causa dessas motivações que o Brasil conta sua história. Portanto nesse projeto queremos abordar na CULTURARTE - V SEMANA CULTURAL DAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE LAJES, com a temática: "BRASIL E PORTUGAL: O MAR QUE NOS SEPARA A HISTÓRIA QUE NOS UNE." os pontos que interligam essas duas nações, dentro do contexto histórico, social e político, analisando o que realmente foi positivo com essa relação.

EQUIPES CAMPEÃS DA I GINCANA ESTUDANTIL SOLIDÁRIA

TURNO MATUTINO

OS PIMENTINHAS

TURNO VESPERTINO

OS ESPERTOS

FOTOS DA I GINCANA ESTUDANTIL SOLIDÁRIA

FOTOS DA I GINCANA ESTUDANTIL SOLIDÁRIA

TAREFAS CUMPRIDAS TURNO VESPERTINO

FOTOS DA I GINCANA ESTUDANTIL SOLIDÁRIA

FOTOS DA I GINCANA ESTUDANTIL SOLIDÁRIA

                       

TAREFAS CUMPRIDAS TURNO MATUTINO

I GINCANA ESTUDANTIL SOLIDÁRIA

Objetivo: Promover a integração entre os alunos, visando conservar e preservar o patrimônio público da escola.
                Sensibilizar os educandos a serem solidários com o próximo.

Inscrições: Cada turma deverá fazer sua inscrição com seus representantes de turma, onde o mesmo deverá fazer a inscrição oficial na direção da escola non dia 16 de agosto.

Data da realização: 21 de agosto de 2013 acontecerá cada turno no seu horário.

Instruções gerais: 

• Após inscrições a turma pega o cronograma geral de todas as tarefas a serem realizadas e se organizam para a realização das mesmas.
• Cada turma será representada por uma cor escolhida mediante sorteio e apresentado em forma de coletes já existentes na escola.
• Cada turma deverá criar um mascote que represente sua turma e seja exposto no colete do líder da equipe.
• Cada tarefa a ser realizada terá uma pontuação de 10 pontos, ficando com 0 pontos se por algum motivo não realizar a tarefa.
• No dia da gincana, cada turma deverá manter a ordem e a disciplina, ou seja, manifestação só será aceita mediante autorização do narrador para incentivo da torcida.
• Na hora das tarefas todos deverão manter silêncio para não prejudicar nenhuma equipe, havendo contrariedade a equipe que estiver  fora deste padrão perderá pontos como punição por advertência dada.

OBS: A animação fica por conta da turma que ganhará pontos no requisito de torcida, onde vale a disciplina, organização e o grito de guerra.

• Há uma tarefa que diz respeito à arrecadação de alimentos que servirá como doações para famílias carentes a serem escolhidas pela turma, onde as turmas se comprometerão a fazer a entrega dos mesmos.

TAREFAS

1º Criação de uma faixa com o lema de cada turma;

2º Criação do mascote;

3º Arrecadação de alimentos não perecíveis;

4º Criação de um grito de guerra;

5º Prova da soletração;

6º Apresentação folclórica;

7º Criação de uma paródia sobre a escola;

8º Animação da torcida;

9º Uma dramatização mostrando alguns direitos e deveres do aluno;

10º Montar a bandeira do Brasil usando material reciclado.

O SUCESSO DE NOSSA I GINCANA ESTUDANTIL SOLIDÁRIA DEPENDE DA PARTICIPAÇÃO DE CADA UM DE NÓS, POR ISSO JUNTE-SE PLANEJE-SE E VAMOS EM FRENTE PARA SER MAIS UM CAMPEÃO DE EDUCAÇÃO.

BOA SORTE A TODAS AS EQUIPES.